科技，在生活中与我们息息相关，从我们熟悉的洗衣机、冰箱、空调、电脑，到我们几乎从未见到过的航天飞机、火箭等，都有着科技的身影，它们使我们的生活变得更加便利！可对于我来说，科技是在电脑之中编写出的一行行程序代码与那在电脑屏幕上闪过的巨量的数据，说到这里，我就想起了我的编程之梦。

三年级，2012年3月，一节信息课之后......

老师叫来了我们班数学比较好的几个同学，我就在其中，大家面面相觑，不知道老师叫我们来干什么，老师向我们解释说：“是这样的，我想从你们班挑几个数学好的同学，参加信息技术的兴趣小组，主要学编写程序，谁有兴趣的？”编程？听起来好像很有意思啊！于是我举起了手，同时举起手的还有我的好朋友陈鑫灿，老师就把我们两人加入到了兴趣小组的名单中去。

兴趣小组的第一节课开始了，望着上下分成两部分的PC LOGO图形编程界面窗口，我显得有点不知所措。经过老师的讲解，我终于明白了两个窗口的含义，上面的是图形窗口，用来显示程序的运行结果，下面的是命令窗口，用来输入命令，使图形窗口中的海龟做出反应。

可一回到家我就懵了，我要怎么才能使海龟做出我想要的图形呢，一个个输入命令太麻烦了！对了，我可以用老师教过的repeat命令啊！既然这个图形是一个回字形重复，那么我可以给它赋一个x变量值，重复一次增大10步长，就会是一个外部越来越长的回字形了。我第一次做出了一个完整的图形程序，内心无比高兴！

之后老师渐渐地教会了我们许多的命令，在这时候，我已经学会了许多的命令与编程的技巧，老师建议我去参加信息技术的比赛，在2012年11月份的思明区小学生信息技术比赛之中，我面对许多对手，丝毫没有紧张，一举夺得了三等奖，还是学校里唯一的一个夺得三等奖的同学！就这样，在班级里，我曾经常常被同学们叫做“编程高手”，但我其实并不满足，因为——PC LOGO里面的程序，只是一个个简单的由简易的命令组成的图形程序而已，并不能起到什么实际效用，所以我现在除了继续学习PC LOGO之外，我还正在学习一门主流的社会编程语言——C语言！我梦想着将来，能通过我的编程学习成为一名专业的、能编写大型程序的程序员，成为名副其实的“编程高手”！希望通过我的努力，我的科技梦想能够实现成功！